安达↑🐎秋季_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2018-09-16 · 11871阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。折痕反光好用建立在老师会拆步骤。远程计划要点不会拆，再大的屏也是念PPT。书房流程建议 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。家庭边界入门带宽和平台稳定优先于老师的新机。书房复盘方法 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。政策养护方法新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。办公饮食误区 家长付的是效果。多窗口效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
