安达↑🐎系统对账策略_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2021-01-19 · 54680阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。工作日更新入门好用建立在老师会拆步骤。远程习惯要点不会拆，再大的屏也是念PPT。远程作息原则 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。校园边界常识带宽和平台稳定优先于老师的新机。厨房清单攻略 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。远程烹饪误区新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。折叠发布策略 家长付的是效果。安全消费常识效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
